Résultats et palmarès du tournoi de débat interscolaire de Christ-Roi

RESULTATS DES MATCHES

Rang	Code école	Matches joués	Matches gagnés	Matches perdus	Finaliste
1	CSL	6	5	1	Champion
2	IGM	6	5	1	Finaliste
3	LAF	5	4	1
4	ISFX	5	3	2
5	LCF	4	3	1
6	NCB	4	2	2
7	CIM	4	2	2
8	SLRF	4	1	3
9	ECCR	3	1	2
10	CDS	3	1	2
11	LTL	3	1	2
12	IMSG	3	0	3
13	LMJ	3	0	3
14	CBP	3	0	3

Source : Club de débat de Christ-Roi

Codes des établissements scolaires au tournoi

CSL = Collège Saint-Louis de Bourdon IGM = Institution Georges Marc LAF = Lycée Anténor Firmin ISFX+ Institut Saint-François Xavier LCF = Lycée de Carrefour-Feuilles NCB = Nouveau Collège Bird CIM = Collège Immaculée de Marie

SLRF = Collège Saint-Louis Roi de France ECCR = Ecole Congréganiste de Christ-Roi CDS = Collège Dominique Savio LTL = Lycée Toussaint Louverture IMSG = Institution Mixte Sainte Geneviève LMJ = Lycée Marie Jeanne CBP = Collège Blaise Pascal

Classement des débateurs

Rang	Nom	Écoles	Round        1	Round 2	Round 3	¼ de finale	Demi-finale	Finale	TOTAL
1	Sarah M. ZEPHYR	CSLB	26	26	27	28	26	27	160
2	Cleevens DANIEL	IGM	25	26	25	28	27	27	158
3	Tania MERILIEN	IGM	25	24	27	27	26	26	155
4	Carlie PETIT	CSLB	27	25	26	25	25	26	154
5	Anne Christie ST-SURIN	CSLB	26	28	25	25	24	26	154
6	Kelly J. PIERRE	IGM	22	21	22	26	26	26	143
7	Bernaldo COSTIL	LAF	23	27	26	29	26		131
8	Laïka LOUIS	ISFX	27	28	27	27	21		130
9	Nico CASSEUS	LAF	23	24	28	27	26		128
10	Raissa J. BAPTISTE	ISFX	24	26	29	25	24		128
11	Steeve CALIXTE	LAF	22	25	26	28	26		127
12	Fabina MOLIERE	ISFX	26	23	25	20	21		115
13	Sarah DIEUDONNE	CIM	28	23	29	26			106
14	Koderson DHAN	NCB	25	25	26	28			104
15	Jeff JEAN	LNCF	24	27	27	21			99
16	Clerdina DERILUS	NCB	22	26	25	26			99
17	Daphcar DORELIEN	CIM	26	23	26	23			98
18	Ruthlande DESTINE	CIM	27	20	27	24			98
19	Neissa CAVALIER	SLRF	22	25	26	24			97
20	Claudine SANCE	SLRF	22	26	23	23			94
21	Junior RENÉ	NCB	21	25	22	25			93
22	Elsine FORNE	LNCF	22	23	24	22			91
23	Rodney BATHELEMY	LNCF	20	25	24	21			90
24	Younie CAVALIER	SLRF	21	25	20	22			88
25	Senchise MOISE	LMJ	25	25	26				76
26	Yourry RICHARD	LTL	20	28	28				76
27	Claudel CHARLES	LTL	25	24	27				76
28	Sarahdia OLIVIER	IMSG	25	24	24				73
29	Taissa ROCK	ECCR	22	25	26				73
30	Peterson TEST	LTL	21	24	27				72
31	Katshena PAMPHIL	LMJ	21	23	27				71
32	Daniella ZARRA	ECCR	21	24	26				71
33	Gaspard GASSANT	CBP	25	25	20				70
34	Ednerson ANTOINE	CBP	23	24	22				69
35	Mitchelle JEAN	ECCR	23	22	24				69
36	Yverna JOSAMAH	CBP	24	23	21				68
37	Rosnie MEXIUS	LMJ	21	22	25				68
38	Marie Edna DESHOMMES	IMSG	20	22	23				65
39	Jennifer BELJOUR	IMSG	20	20	23				63
40	Ferdinand Nick FERVENS	CDS	20	20	21				61
41	Kervens AMBROISE	CDS	20	20	20				60
42	Tely PLATON	CDS	20	20	20				60

Source : Club de débat de Christ-Roi

Le changement climatique en débat au tournoi du club de Christ-Roi

Un véritable tour de force

Le club de débat de Christ-Roi a organisé pour son dixième anniversaire un tournoi de débat interscolaire, le samedi 30 Janvier 2016, à l’école Congréganiste Christ-Roi Filles de Marie, sis au # 24, 1ère ruelle Nazon, bas Bourdon. 14 établissements secondaires de la zone métropolitaine y ont participé : les écoles Congréganiste Christ-Roi, Cœur Immaculée de Marie ; les lycées Toussaint Louverture, Antênor Firmin, Carrefour Feuilles, Marie Jeanne; les collèges Saint-Louis Roi de France, Blaise Pascal, Dominique Savio, Saint-Louis de Bourdon, Nouveau Collège Bird ; les institutions Mixte Sainte Geneviève, Saint François Xavier, Georges Marc.

  

Pendant toute une journée, 17 garçons et 25 filles, ont débattu de deux sujets sur la thématique du changement climatique: « Pour sauver l’environnement l’action individuelle est préférable à l’action gouvernementale » et « Les Etats de la Caraïbe devrait faire payer une écotaxe aux entreprises polluantes du secteur privé ». A peu près 180 personnes étaient présentes à cette journée d’activité, incluant les 42 débateur-ses, les 16 juges mobilisés, les membres du club, les supporters de différentes écoles engagées dans le tournoi, de 2 journalistes.

Un plat chaud et des rafraichissements ont été servis principalement aux juges, coaches et joueurs et nos invités. De l’eau tait disponible pour le public. Vénadia DESSIPE, une ancienne débatteuse du club de Christ-Roi, assurait le rôle de commissaire du tournoi sous la supervision de mon collègue Alfred DESIR et moi.

Objectifs et déroulement du tournoi

L’objectif de cette activité revêtait un triple aspect : premièrement, vulgariser la question de débat en Haïti ; deuxièmement, permettre aux jeunes de développer leur esprit critique, par l’analyse, l’agencement cohérent leurs idées et de cultiver la tolérance ; troisièmement, augmenter l’effectif du club de débat avec les jeunes qui auraient pris gout au débat.

Le tournoi permet aux jeunes d’avoir une habitude de lecture, de faire beaucoup plus de recherche sur des sujets diversifiés, leur permettent d’argumenter leurs positions ou leurs point de vue lors des débats. C’est un atout considérable pour eux dans leur développement de leurs capacités intellectuelles.

Pour le déroulement du tournoi, il y avait dans un premier temps 7 matches dans des salles différentes.  Dans les matches de poules, chaque équipe joue 3 matches sur le premier sujet en même temps, soit un total de 21 matches au premier tour. Les 8 meilleures équipes sont admises pour le quart de finale, 4 équipes en demi-finale et enfin les deux meilleures équipes en finale. 28 matches au total ont été joués durant cette journée.

L’équipe du Collège Saint-Louis de Bourdon représenté par Sarah M. ZEPHYR, Carlie V. PETIT, Anne-Christie ST-SURIN et l’équipe de l’Institut Georges Marc représenté par John K. JEAN PIERRE, Tania MERILIEN, Cleevens DANIEL. Ces deux équipes ont gratifié le public d’une très bonne prestation, prestation d’ailleurs digne d’un match de finale dans le format de débat Karl Popper. La décision du  jury le prouve bien. Le collège Saint-Louis de Bourdon a gagné le tournoi sous le score de 3 contre 2.

Pour sauver l’environnement, l’individu ou l’Etat ?

Pour le sujet débattu à la finale, « Pour sauver l’environnement l’action individuelle est préférable à l’action gouvernementale », l’Institution Georges Marc, qui défendait la position affirmative, a soutenu l’idée que là où le gouvernement faillit à sa tâche, l’action individuelle est toujours là. L’action gouvernementale peut changer ou inexistante, mais l’action individuelle continuera d’exister à travers la conscience collective.

L’équipe championne, le Collège Saint-Louis de Bourdon, a démontré qu’il n’y a pas d’action meilleure qu’une autre pour protéger l’environnement, mais que chaque action a besoin du soutien de l’autre. Les deux sont nécessaires et les actions gouvernementales et individuelles doivent être en symbiose pour sauver l’environnement.

Pollueurs payeurs contre Payeurs pollueurs

Le deuxième sujet, « Les Etats de la Caraïbe devrait faire payer une écotaxe aux entreprises polluantes du secteur privé », a été débattu en quart de finale et en demi-finale.

L’idée majeure qui est ressortie des argumentations des équipes défendant la position affirmative a été que la Caraïbe est géographiquement plus exposée face à la menace du changement climatique. De ce fait, il est juste que les entreprises polluantes du secteur privé, responsables de l’effet de serre, paient une écotaxe qui a pour objectif de faire diminuer la quantité de gaz rejetés dans l’atmosphère. D’où le principe « pollueur payeur » : tu pollues, tu paies.

Par contre, les équipes opposées à cette solution ont dans l’ensemble montré que faire payer une écotaxe peut au contraire faire augmenter la quantité de gaz dans l’atmosphère. Ce serait établir le principe inverse, « payeur pollueur » : tant que tu payes, tu peux polluer. En fait, selon elles, l’écotaxe risque d’aggraver la situation. Elle produira une délocalisation des entreprises polluantes du secteur privé vers d’autres pays plus laxistes, aggravant par conséquent le chômage. L’écotaxe est davantage une ressource économique qu’une solution écologique, et l’argent recueilli ne servirait pas l’environnement, mais d’autres fins.

Les enseignements de ce concours de débat

Les jeunes étaient très excités à l’idée de débattre. Certains n’imaginaient pas jouer autant de matches dans une seule journée. Mais au final, toutes les équipes ont été très satisfaites de cette activité, tant par l’atmosphère de convivialité que par le niveau de tolérance et de fair play qui a régné. Les deux sujets ont été bien maitrisés par la majorité des équipes, ce qui prouve que le travail des coaches, qui sont des anciens débatteurs et débatteuses, ont été très valables.

Qu’est-ce que leur a apporté le concours ? Réactions de quelques débatteuses du collège Saint-Louis de Bourdon, champion du tournoi.

Sarah Marlange ZEPHYR: « En tant que novice, je conçois l'idée même du tournoi de débat comme étant un espace réservé aux jeunes pour non seulement peaufiner leur capacité oratoire, mais également pour donner leur mot sur des sujets qui interpellent, les permettre de prendre position, de défendre cette position dans le but de convaincre l'auditoire, mais surtout d'apprendre grâce aux arguments avancés par l'équipe adverse. Et le plus intéressant dans tout ça, c'est qu'on ne perd jamais, on apprend toujours. 

Le tournoi de débat nous a permis de nous questionner sur des sujets qui avant n’attiraient pas notre attention auparavant. Des sujets délicats qui méritent qu'un groupe de personnes se penchent vers eux, afin de trouver des solutions durables. Ça nous a permis de nous questionner et d'augmenter notre capacité de réflexion. On a dû lire beaucoup, faire beaucoup de recherches, de documentation afin de trouver des arguments qui non seulement pouvaient convaincre, mais également d’élucider la question même du changement climatique. »

Marie Micheline SAINTE : « J’ai beaucoup appris du concours comme: “comment défendre ma position sur un sujet”, “Comment mieux argumenter”, “comment convaincre sans se battre”. Ce qu’il faut retenir avant tout, c’est qu’on débat pour apprendre et non pour gagner. Nous les Saint-Louissiennes nous avons fait le travail des deux au prix du Trophée. »

Anne-Christie ST-SURIN : « Il y a quelques mois, nous avons été, mes amies et moi, invitées à participer à un concours de débat organisé par le club de Christ-Roi (Pye poudre). A quoi bon, me suis-je dit. Débattre pourquoi ? Étant de nature très timide, au début je n'ai pas pris à cœur ce concours. Au fil des préparations, j'apprenais... je développais peu à peu mon esprit critique, mon sens de recherche, mon écoute et je découvrais ma capacité à m'exprimer clairement en public.

Le tournoi de débat nous a également fait comprendre qu'en tant que jeune, nous avons notre mot à dire sur des sujets sérieux, que nous pouvons réfléchir et apporter des solutions a des problèmes mondiaux. Du coup, nous nous sentons beaucoup plus concernées par ce qui se passe dans notre monde aujourd’hui. Nous laissons un peu de cote nos téléphones pour nous adonner à la lecture d'ouvrages scientifiques et autres.

Ma perception de moi-même a également changé, je sais à présent que je suis une fille capable de prendre position ouvertement, de défendre mes opinions en y apportant des supports scientifiques. Je n'ai plus peur, je réfléchis, je m'exprime et j'ose me faire entendre. N'est-ce pas un bon début pour se préparer à la vie adulte ? »

Carlie Valdayard PETIT: « Si je devais résumer cette journée en un mot, je dirais que ce fut un samedi incroyable et extraordinaire. Avant, je ne pensais pas que cela me serait possible de jouer 6 matches successifs. Mais, à un certain moment, l’envie de débattre se faisait de plus en plus sentir en moi.  Chaque match gagné fut pour moi un pas vers la victoire. Et à chaque pas, le tournoi prenait une ampleur de plus en plus vive et enrichissante.

Une capacité de faire passer mes idées, de remettre instantanément les propos d'autrui en question demeurait jusqu'ici cachée en moi. Je n'ai jamais été aussi sûre de moi que ce samedi-là. Ce qui m'impressionnait le plus, c'est cette multitude d'idées différentes les unes des autres qui véhiculaient à chaque match. Quand on débat, on apprend. »

Conclusion

Avec le support infaillible de notre coordonnateur Jean-Gérard ANIS, mon collègue Alfred et moi  avons réussi à concrétiser l’un de nos multiples projets. Ce tournoi a été une réussite, car nous avons capté l’attention de plus d’une quinzaine d’écoles de la zone métropolitaine qui souhaitent collaborer dans nos multiples projets de ce genre.

Grâce au professeur Marc EXAVIER, qui anime l’émission « Lecture et compagnie » à la radio-télé ESPACE FM, (94.1) et à Stéphanie BALMIR, écrivaine et journaliste au quotidien LE NATIONAL, qui ont tous deux assisté ce samedi-là aux débats des jeunes, plus d’un saura qu’il y a un programme de débat qui contribue au développement intellectuel et à la prise de conscience des jeunes du pays.

Rendez-vous est donc pris pour un autre tournoi interscolaire sur le thème de la dictature, le samedi 12 Mars 2016, au collège Saint-Louis de Bourdon.

Joël LAZARD

Animateur du club de débat de Christ-Roi

Le club BMC met ses jeunes à l’épreuve dans une compétition de débat

Le club de BMC a organisé samedi 20 février à FOKAL son premier tournoi de débat de l’année 2015. Sept équipes du club étaient en compétition. 23 débatteurs, dont 12 filles, ont été mobilisés avec la particularité suivante : chaque équipe était composée de 3 débatteurs actifs et 1 en support. Une douzaine de juges (dont 7 juges extérieurs formés par FOKAL et 2 animateurs de clubs du réseau) ont constitué les différents jurys des 11 matches joués ce jour-là. Deux commissaires assuraient la coordination des matches.

Objectif de ce tournoi

Cette compétition visait à évaluer que la formation au débat aux jeunes du club a été bien transmise, à vérifier que le master class sur la recherche documentaire a été bénéfique pour les débatteurs. L’objectif de ce master class sur la recherche documentaire animé par Yves Osner Dorvil, le responsable du cybercafé de la Fokal, une semaine avant le tournoi, a été de fournir aux participants des outils et des méthodes pour rechercher, de manière autonome, leurs propres informations et documents afin de préparer leur débat.

Les équipes se sont affrontées autour du sujet à caractère politique, énoncé et débattu en français dans les 2 premiers rounds, « Les accords politiques prévalent sur la constitution en période de crise », en créole dans le troisième (« Nou dwe priorize akò politik sou konstitisyon an nan peryòd gwo kriz ki ajite leta a »). Le sujet a été soumis aux débatteurs du club un mois à l’avance et préparé par les 7 équipes. 

Les équipes se sont affrontées autour du sujet à caractère politique, énoncé et débattu en français dans les 2 premiers rounds, « Les accords politiques prévalent sur la constitution en période de crise », en créole dans le troisième (« Nou dwe priorize akò politik sou konstitisyon an nan peryòd gwo kriz ki ajite leta a »). Le sujet a été soumis aux débatteurs du club un mois à l’avance et préparé par les 7 équipes.

La version en créole a été révélée le jour du tournoi auquel a assisté bon nombre de jeunes de la bibliothèque Monique Calixte et du Centre culturel Pyepoudre. Si le sujet a été débattu majoritairement en français, chaque jeune a pu discuter au moins un match en créole comme on l'expérimente depuis une année dans le programme.

Finale et excursion à Léogane

A l'issue de cette première phase, deux équipes se sont qualifiées pour la grande finale qui s'est tenue à Léogane (à 32 kilomètres de Port-au-Prince), le samedi 5 mars dernier. Ce match a été organisé en collaboration avec les responsables du club de Darbonne qui ont facilité l’accueil de la finale à la bibliothèque municipale de la ville, Marie-Claire Heureuse, une  annexe de la bibliothèque Nationale d'Haïti. Le match s'est déroulé en présence des jeunes du club de la BMC, certains jeunes du club de Darbonne et des adhérents et adhérentes de la bibliothèque Marie-Claire Heureuse.

L'équipe BJT, composée de Jean Tal, Jameson Beaucéjour, Guillaume Sam et Jean Jeff, a gagné la finale face à l’équipe DESC. Elle a donc été sacrée championne du tournoi. Les jeunes ont eu droit ensuite à une promenade à l’intérieur de la ville de Léogane. Ils/elles ont visité certaines rues de la ville, guidés par leurs camarades du club de Darbonne. Ensuite la place publique a servi d'espace de divertissement où les jeunes se sont adonnés à toutes sortes de jeux tels que basket-ball, football, des jeux d'animation, etc. Mais les jeunes ont été satisfaits de la courte visite de cette petite ville réputée pour son histoire, son « clairin » et son rara. 

L'équipe championne du tournoi de BMC

Par ailleurs, cette visite à Léogane témoigne de la volonté des responsables du club de ne pas plonger ces jeunes dans un univers qui prioriserait les mouvements de la pensée au détriment de toute autre forme d'exercice de la citoyenneté. Elle permet de suivre le ton de la Fokal qui tient à ce que les jeunes vivent des expériences inédites en découvrant des régions et des villes du pays comme l'attestent les divers camps nationaux organisés chaque année dans différents milieux géographiques d'Haïti.

Voyons le monde d'une autre manière, vive le débat!!!

Wedly Mozeau

Animateur club de débat de BMC

Jean-Gérard Anis

PIJ