Vers un renouveau du programme de débat

DU NOUVEAU DANS LE PROGRAMME

Depuis Septembre 2017, de grands changements sont opérés dans le dispositif du programme Initiatives Jeunes (PIJ) de FOKAL. Ces transformations sont motivées par le désir de la coordination du programme et de la direction de la fondation de casser une certaine inertie qui s’est installée dans le réseau, et par  la volonté redynamiser le programme en opérant certains changements au niveau de la structuration des clubs, de certaines activités et de la mission des coaches. 

En vertu de cela, des décisions ont été prises pour améliorer le fonctionnement du programme et assurer une meilleure productivité des clubs. Six chantiers sont mis œuvre et exécutés sur une période de 4 mois, de septembre à décembre 2017.

I. RENOUVELLEMENT DU STAFF DES ANIMATEURS-TRICES

Nous avons procédé à un renouvellement à minima du staff des animateurs pour plusieurs raisons. À l’issue des observations faites par la direction et des collaborateurs à FOKAL, et à partir des doléances des jeunes des clubs lors des consultations auxquelles ils ont participé au camp d’été 2017 à Jacmel, il a été jugé nécessaire de renouveler le staff des animateurs et animatrices.

Huit nouvelles personnes ont été recrutées pour pourvoir à leur remplacement, selon des profils-cibles : genre, maturité d’âge, niveau d’études, expérience de travail avec des jeunes, disponibilité, ancrage dans la communauté desservie, capacité de leadership, et sérieux.

II. AMÉLIORATION DES CAPACITÉS DE TRAVAIL

A la rencontre annuelle des animateurs en décembre 2017, les responsables des clubs du réseau bénéficieront d’un programme de formation pour mettre à jour et renforcer leurs acquis sur le débat et leurs capacités en coaching et juge de débat, pour apprendre le nouveau format de débat, le World School Debating Championship (WSDC), qui est introduit dans le programme dès 2018.

Parallèlement, de nouveaux outils de travail seront mis à leur disposition :

-          des matériels de travail : routeur internet wifi /club, un fonds de documentation pour chaque club (ouvrages et revues à disposer) ;

-          une feuille de route avec un échéancier pour les activités de formation et de tournois de débat ;

-          des indicateurs de mesure sur :

·         l’effectif du club, mis à jour annuellement : infos et statistiques sur le profil des jeunes à l’inscription, des animateurs et des juges (âge, sexe, niveau d’études, lieu d’origine, école d’origine, niveau d’études ...), coordonnées des jeunes, constitution d’une base de données

·         les activités de débat: nombre de participants (f/g), nombre de juges mobilisés, nombre de matches joués.

III. Retour sur la mission des coaches et des clubs

FOKAL rappelle la mission des animateurs : des éducateurs (trices), volontaires et bénévoles, travaillant à transformer des jeunes afin de les rendre meilleurs dans la société, pour eux-mêmes, pour leur famille et leur pays, à travers le débat comme outil d’éducation.

La fondation veut aussi recentrer les activités du club sur le débat, ce qui se traduit par une durée de formation des jeunes au débat plus longue et plus aboutie, davantage d’exercices et de débats de démonstration, des activités récréatives dans les clubs tournées vers le débat.

Une documentation sera fournie aux 28 animateurs (trices), qui contient un rappel de leur mission, des directives sur l’organisation des réunions et activités, sur les comportements responsables lors des déplacements, des instructions sur la gestion de la subvention des clubs, des indications sur l’exercice de leadership au sein d’un groupe.

 IV. RESTRUCTURATION DU RÉSEAU

Un club du réseau, qui n’a pas satisfait les objectifs du programme, a failli être dissous ou rattaché à un autre, au profit de la création d’un nouveau club dans une autre ville requérante. Il nous était paru nécessaire et opportun d’offrir la chance à des jeunes d’une autre communauté du pays de bénéficier des bienfaits du programme de débat.

Finalement, une autre solution a été retenue in extremis : confier le club à une bibliothèque de proximité du réseau de FOKAL, dont son mandat d'administration du club est mis à l’épreuve pendant un an.

 V. RÉVISION DES CONDITIONS ET CRITÈRES DE PARTICIPATION AU CAMP D’ÉTÉ

Il est un fait indéniable que le taux de contentement des participants au camp d’été demeure toujours très élevé, et le niveau de satisfaction envers celui de Jacmel a battu un record en ce sens. Néanmoins, l’organisation du camp traîne encore des faiblesses mises à jour par des débatteurs, par certains animateurs et par des collègues à FOKAL présents régulièrement à l’événement. La fondation voudrait les corriger une fois pour toutes à la prochaine édition en 2018.

Ainsi, les critères et les conditions de participation au camp d’été, ont été redéfinis dans les 2 catégories suivantes :

Pour un club, sa participation ne sera plus automatique ; elle sera conditionnée aux appréciations suivantes :

1.       il est qualifié pour la phase finale du tournoi des clubs

2.       il a réalisé un tournoi local avant le camp

3.       il maintient réellement l’effectif de 25 membres au moins sur l’année

4.       il a fourni régulièrement les rapports financiers bimensuels

Pour un jeune, pour éviter les choix de complaisance, sa sélection sera soumise aux conditions suivantes :

1.       il n’a jamais participé à un camp national d’été

2.       il a participé au moins à un tournoi de débat (local ou régional)

3.       toute délégation de jeunes doit être obligatoirement mixte (fille et garçon)

VI. VISIBILITÉ DU CLUB ET DU PROGRAMME DE DÉBAT

Pour garantir la visibilité du club et du programme dans sa communauté d’implantation, et rassurer les parents des jeunes, selon le vœu de ces derniers, nous recommandons vivement aux animateurs :

-          d’organiser des débats de démonstration pour les parents et les proches des jeunes, les directeurs d’écoles, enseignants, journalistes, les élèves-cible ;

-          de mettre à leur disposition des dépliants sur le programme de débat, fournis par FOKAL ;

-          de promouvoir le programme dans les établissements secondaires et dans les médias de leur communauté ;

-          de faire connaitre le blog et la page FB du programme à toute personne intéressée ou concernée par notre programme ;

-          de produire régulièrement des articles sur le blog et la page FB en se concentrant sur les points suivants : que veulent-ils apprendre aux followers du programme en général et à la communauté des débatteurs ? Cela pourrait être un article sur une activité, sur une pratique ou initiative nouvelle, un portrait, un forum de discussion, un lien intéressant (pas de pub).

Perspectives à court terme en décembre 2017

Une retraite des animateurs de 3 jours : ce sera cette année du 8 au 10 décembre, à Petit-Goâve.

Perspective à moyen terme en février 2018

Participation d’Haiti à PanAms Peru 2018 à Lima, du 12 au 20 février 2018. 3 jeunes, 1 coach et 1 juge animateur ayant suivi la formation initiale sur le nouveau format de débat introduit cette année dans notre programme, le World School Debating Championship, accompagneront le coordonnateur du PIJ  à cette compétition.

Perspective à long terme en 2019

Projet de tournoi international en Haiti en 2019. Nous y reviendrons.

Consultez régulièrement ce blog et notre page Facebook pour être informés des nouveautés du programme.

Jean-Gérard Anis

Coordonnateur du Programme Initiative Jeunes

FOKAL 2017

Concours de plaidoirie aux étudiant-es en droit

Le Bureau des Droits Humains en Haïti (BDHH) - Biwo dwa moun est particulièrement heureux de procéder au lancement de la 3ème édition 2017/2018 du Concours de Plaidoirie sur les droits humains ouvert aux étudiant-e-s finissant-e-s en droit.

Les étudiant-e-s ont jusqu'au 20 décembre 2017 pour nous envoyer un texte de trois (3) pages sur le sujet suivant: 

"La responsabilité de l'Etat face aux décès en prison"

Les présélectionné-e-s seront invité-e-s à participer aux joutes oratoires qui se dérouleront au cours des mois de janvier et février 2018.

Vous trouverez l'annonce, le règlement du concours et le formulaire de candidature sur le site à l'adresse suivante www.bdhhaiti.org ou bien écrivez à contact@bdhhaiti.org pour vous les procurer.

Des affiches sont disponibles au Bureau, numéro 18, rue 6, Pacot.

A vous de jouer!

Jèn nan klèb Dabòn chita reflechi sou lang kreyòl ak kreyòl ayisyen

28 oktob rezève nan tout peyi pou selebre jounen entènasyonal Lang ak kilti kreyòl. Nan jou sa a,  tout peyi ki pale kreyòl yo òganize anpil aktivite, tankou konferans,kozri, atelye, elatriye, pou selebre jounen sila a. Se nan sans sa, responsab klèb deba jèn nan bibliyotek Rasin Lespwa nan Dabòn te konsakre de (2) dènye vandredi nan mwa oktòb la pou fè jèn yo chita reflechi sou kesyon lang kreyòl, patikliyèman kreyòl ayisyen an. Pou pemèt yo konprann koze lang nan pi byen epi gade ki enpotans li nan edikasyon pèp ayisyen an, responsab yo te oganize, jou ki te 27 oktob la, yon konferans sou tèm: “Lang kreyòl ak kreyòl Ayisyen an”.

Devan yon piblik ki te genyen manb klèb la, elèv, etidyan ak lòt pwofesyonèl nan kominote a, Jefte, ki se animatè klèb deba sila a, te raple tout patisipan yo jounen mondyal lang ak kilti kreyol se zafè tout peyi ki pale kreyòl nan mond lan.Apre sa li te tou prezante entèvenan yo ki ta pral fè tikoze ak piblik la.

Madan Adelita Polynice se yon lengwis,pwofesè ak otè liv ki rele “Kou kominikasyon kreyòl”. Delex Ladouceur, se yon lengwis tou, e pwofesè lang. Toulède te rive bay anpil enfòmasyon sou koze lang, sitou lang kreyòl Ayisyen an parapò ak lòt lang kreyòl yo. Yo chak te louvri pòt sou yon lòt lang kreyòl pou yo te ka moutre diferans ki egziste nan lang kreyòl yo.

Madam Adelita, nan entevansyon li te montre ki kote mo Kreyòl la soti avan yo te bay lang nan pote non an. Li te mete aksan sou PIDGIN ak SABIR ki te jwe yon wòl nan evolisyon lang nan, pandan l te fè konnen tou SABIR la plis itilize nan kad echanj komèsyal. Apre yon tirale mennen vini sou listwa komès triyangilè a ki te pèmèt zansèt afriken nou yo ateri sou bout tè sa a, Madan m nan te souliye pou patisipan yo, mo kreyòl la te itilize pou tiblan ki te fèt andedan koloni an, pita li pral pou tout piti esklav ki fèt nan koloni an.

Tout sa ki te fèt andedan koloni an yo te ba li pote non kreyòl tankou: fanm kreyol, bannann kreyòl, kochon kreyòl, elatriye. Se aprè listwa sa a, li te fè yon paralèl ant kreyòl Zile Moris ak kreyòl Ayisyen nan nivo estrikti fraz ak vokabilè. Nan nivo sentaksik, 2 lang sa yo pa esprime pase menm jan, epi nan nivo leksikal yo pa itilize menm mo pou eksprime reyalite yo. Kreyòl zile Moris la fèt ak baz leksikal fransè menm jan ak kreyòl Ayisyen an.

Poutan  Delex Ladouceur te fè yon apwòch sou lang kreyòl Jamayiken, ki se yon patwa ak lang pa nou an, an Ayiti.San l pa t bay detay sou kesyon orijin lang kreyòl la, li te pito ajoute kèk pwen sou sa madanm nan pat rive di, tankou anpil ka aglitinasyon nan kreyòl Ayisyen tankou : lalin, labib. Nan entèvansyon pa li a,li te chita tou sou estrikti toude lang yo.Tankou nan kreyòl jamayiken an, yo itilize pwonon konpleman nan anglè kouran an pou sijè, san konte lòt eleman yo ajoute. Delex te fè yon apwòch istorik pou l te ka rive esplike epi bay plis detay sou koze lang nan.

Anpil kesyon te poze aprè entèvansyon panelis yo. Silas, yon elèv filo te swete konnen si sa posib pou yo ta fè edikasyon an kreyol lè nou konnen se letranje kap finanse edikasyon an. Pou reponn li, Adelita te fè  konnen se nan lang manman yo ak papa yo yo ka rive trape konesans pi byen. Li te fè referans ak liv gwo lengwis ayisyen an, IV DE JAN, ki ekri : “Yon lekòl tèt anba nan yon peyi tèt anba”. Referans liv sa te bay pou l te ka kore pozisyon l pou l di tout peyi sou latè konnen lang ou leve jwenn nan, se li ki ap pèmèt ou konprann epi kapab esplike sa w konprann nan pi byen.

Delex te abonde nan menm sans ak madanm nan pou l di : “Elèv an Ayiti tounen jako repèt, n ap repete yon bann bagay pandan nou pa ka bay esplikasyon sou sa n ap repete a ak mo pa nou. Dat nou aprann listwa tisoufri, chak moun ki la ka rakonte l ak mo pa yo san nou pa trayi listwa a. Wi, edikasyon an dwe fèt nan lang kreyòl la, men pou nou rive a sa, leta gen travay pou l fè anvan. Travay tankou bay moun akademi kreyòl Ayisyen an travay pou pwodui liv yo an kreyòl”.

Konferans sa te pèmèt jèn yo konprann pi byen koze lang nan edikasyon an. Li rive fè jènn yo konprann pa gen pi bon fason pou leve eskanp figi ediksayon yon peyi toutotan se pa nan lang manman nou li fèt.

Jefté Thelisma

Animatè klèb deba Dabòn

9 Novanm 2017

Lancement de la 5e édition du tournoi de débat inter-scolaire par le club de Christ-Roi

Entre match de débat et conférence sur les relations haïtiano-dominicaines

Les sociétés développées ont toujours accordé une place de choix à l'éducation, car elle élève une nation. Le débat est une activité éducative, qui permet à bon nombre de jeunes de développer leur esprit critique, de cultiver la tolérance et confronter leurs idées et opinions. Avec le débat, la construction d'une autre société haïtienne est possible, c'est en se sens que le club de débat de Christ-Roi / PyePoudre se donne pour tache, d'étendre cette activité à beaucoup plus de jeunes.

De ce fait, en prélude à la 5^ème édition du tournoi de débat inter-scolaire prévu en 2018, le club a organisé un match d'exhibition et une conférence sur le massacre des Haïtiens en 1937 en Rep. Dom., pour les nouveaux inscrits. Le nombre de personnes présentes à cette activité avoisinait la centaine, dont 61 filles et 30 garçons ajoutés  à eux les parents et autres invités. Grâce a l'appui des anciens débateurs du club de débat de Christ-Roi, de BMC, de Camp Perrin, des juges dans le programmes tels que Michelet Joseph, Nerline Toussaint, Fritz Jean, et Mlle Stanley Jean de L’Office de la Protection du Citoyen, cette initiative a été rendue possible.

Recrutement de nouveaux débatteurs

En effet, le club avait procédé en tout début du mois, le samedi 07 Octobre 2018, au recrutement des nouveaux inscrits qui étaient au nombre de 512 élèves pour 12 écoles de la zone métropolitaine. Suivant nos critères de recrutement, les élèves du nouveau secondaire I et II sont prioritaires pour participer au prochain tournoi de débat interscolaire. Les meilleurs élevés ont été retenus pour représenter leur établissement dans le tournoi, après une série de tests, écrit et oral. Le nombre d'élèves retenus est de 68 jeunes, 54  filles et 14 garçons.

Ce déséquilibre au niveau des jeunes retenus pour le tournoi est dû à plusieurs facteurs tels que, premièrement, l'intérêt des jeunes pour ce genre d'activité, deuxièmement, l'implication des responsables d'écoles dans la réalisation de cette activité, troisièmement,  9 sur les 12 écoles retenues qui ont rempli les critères de sélection sont majoritairement des écoles non mixtes. Voici la liste des écoles retenues: Cœur Immaculé de Marie, Collège BIRD, Lycée Technique Elie Dubois, Collège Saint-Louis de Bourdon, Lycée Antênor Firmin, Collège Le Normalien, Lycée Marie Jeanne, Collège Marie Anne, Ecole Congréganiste Christ-Roi et l'Institution du Sacré-Cœur.

Une rencontre avec les parents de ces jeunes a été organisée ensuite au centre culturel PyePoudre, le samedi 21 Octobre 2017 dans l'objectif de leur présenter le débat, les activités qui précéderont le tournoi interscolaire, et du coup permettre aux parents de ces jeunes de s'impliquer beaucoup plus dans les activités du club. Certains ont manifesté le désir d’être juges de débat.

Vu notre objectif qui est d'étendre le projet de débat à plus de jeunes élèves possible dans la zone métropolitaine, nous avons, de concert avec les établissements scolaires les plus intéressées, implanté une cellule du club de débat dans leur espace. Ce qui sera très bénéfique dans un premier temps, pour les élèves en secondaire III et IV qui n'ont pas été retenus pour le tournoi. De là, ils pourront apprendre sans aucun problème les techniques du débat dans le format Karl Popper et autres formats prévus au cours de cette période de formation. 

Et dans un deuxième temps, cela facilitera le processus de recrutement des élèves pour les tournois de débat interscolaire à venir. Trois écoles sont déjà en train de mettre en place les ressources nécessaires pour l'implantation de ces cellules de débat (nous nous gardons de citer leur nom jusqu'à la finalisation du processus).

Le match d’exhibition : une plongée dans le débat

Le sujet choisi pour le match d'exhibition a été le suivant: "Pour sauver l'environnement l'action individuelle est préférable à l'action gouvernementale”. Six jeunes anciens du club de Christ-Roi, 5 filles et 1 garçon, se sont opposés dans ce match. L’équipe affirmative  (qui soutient l’énoncé) était composée de Damondy Prophète, Darline Cadet, Alissa Jean,  face à l’équipe négative formée de Peterline Veillard, Kaicha Jeanty, Cendia Marcelin.

L’équipe affirmative a donné un seul argument: " l’action individuelle présente beaucoup plus d'avantages non négligeables". Selon elles les petites actions ont beaucoup plus d’impact sur la sauvegarde de l'environnement, par exemple dans la gestion de l'eau du robinet, des déchets, l'entretien du milieu résidentiel, le contrôle du chauffage... Le plus souvent, poursuivent-elles, les Etats n'ont toujours pas un contrôle sur la totalité de leur territoire, ce qui montre que les petites actions individuelles sont préférables à l'action globale. Les individus doivent s'impliquer davantage pour sauver l'environnement, d'où la création d'une meilleure société.

De son coté l'équipe négative leur a opposé un seul argument aussi. Ils pensent que "l'action individuelle se révélera insuffisante", parce que d'abord « la volonté de chacun seule ne suffit pas, d'autant plus que tous les individus ne veulent pas sauver l'environnement et que les individus limitent leur utilisation de l'eau par exemple pour des raisons économiques » ; ensuite « l'action gouvernementale sera plus rapide », grâce à ses importants moyens. De plus, « l'action gouvernementale prônera un développement durable », car selon www.viepublique.fr, des emplois se créent en protégeant l'environnement.

Cela a été un match très riche en intensité et en rebondissements, au niveau des contre-interrogatoires, des plaidoyers de chaque équipe. Le travail de chaque débatteur était présenté avec soin. Tout cela pour le bien du débat, au plaisir du public et des nouveaux recrutés.

La conférence : un acte de mémoire

Suite au match, a fait place tout de suite à la conférence avec la Présidente de FOKAL, Michèle Duvivier PIERRE-LOUIS autour du thème "les relations Haïtiano-Dominicaines et le massacre de 1937".  80 ans après que des milliers de nos compatriotes Haïtiens des 2 sexes ont été lâchement assassinées, largement à l'arme blanche, le long de la frontière haïtiano-dominicaine sous  les ordres du président  Rafael Leonidas Trujillo y Molina. C'est une nécessité pour nous jeunes d'Haïti de connaitre cet épisode tragique de l’histoire de notre peuple pour tenter de mieux en saisir la signification, l’impact et la portée. C'est dans ce but de mémoire que le club a organisé cette conférence.

L'exposé de Michèle Pierre-Louis comprenait trois grandes parties : dans la première partie, elle a fait l'historicité des relations haïtiano-dominicaines. Elle est remontée jusqu'à la période coloniale, ou l'île était divisée en deux par le Traité de Ryswick par lequel les colonisateurs espagnols avaient décidé d'occuper seulement la partie Est de l’ile, et de céder la partie Ouest à la France. La question de la frontière ne s’était pas posée à ce moment-là. C’est seulement en 1929 que les deux présidents de l'époque Louis Borno (Haïti) et Horacio Vásquez (Rép. Dominicaine) vont s'entendre sur la question de la frontière. Mais elle va être une cause de conflit entre les 2 pays héritiers de l’ile pendant plus d'un siècle.

Dans la deuxième partie de son exposé, Michèle Pierre-Louis a abordé le massacre de 1937. Tout a commencé avec le départ massif des Haïtiens/Haïtiennes, pendant une certaine période, vers la République Dominicaine à la faveur de l'implantation son industries sucrière. Celle-ci nécessite une grande force de travail. Comme il est relaté dans "Gouverneurs de la rosée", les Haïtiens partaient soit en Rép. Dom., soit à Cuba. Les registres officiels Dominicains vont faire apparaitre les premiers coupeurs de canne en 1919, pendant la période de l'occupation américaine. Quelques années après, les Dominicains vont se plaindre des Haïtiens dans les champs de canne, les accusant de voleurs de bétail. Suite à l'accession au pouvoir de Trujillo en 1930, le 2 octobre 1937, il se rend à Dajabón pour tenter de dominicaniser la frontière.

En 1937, à l'instigation du président Trujillo, l'armée dominicaine se livre à un véritable nettoyage ethnique à l'encontre des Haïtiens établis du côté dominicain de la frontière. Entre 13 000 et 17 000 ont été tués dans la nuit du 2 au 3 octobre 1937. La presse américaine sera pour beaucoup dans l'éclatement de cette affaire qui du coup poussera le gouvernement Haïtien à porter plainte a l'Union Panaméricaine (organisation ancestrale à l'OEA) afin que la Rép. Dominicaine puisse répondre de ces actes. Une somme de 750 000 dollars américains a été promise par l’Etat dominicain à Haiti, mais seule une partie de cette somme a été réellement fournie. Depuis il existe une certaine animosité entre la République Dominicaine et Haïti.

Enfin, dans la dernière partie de son exposé, Michèle Pierre-Louis a mis l'accent sur l'arrêt de la Cour constitutionnelle dominicaine en 2013. Les Haïtiens sont considérés comme des boucs émissaires aux problèmes dans la société dominicaine. En conséquence, ils font l’objet de persécutions de toutes sortes : discriminations, exclusion sociale, assassinats, déportation massive, emprisonnements abusifs…  L’arrêt TC/0168/13 n’est qu’une goutte d’eau qui a fait déborder le vase. En fait, l’arrêt est illégal, inconstitutionnel, au regard de la législation dominicaine, car  non conforme au droit positif dominicain qui consacre la non-rétroactivité de la loi.

Verbatim

Voici les réactions de quelques jeunes après cette activité :

Peterline Veillard :" La conférence avec Mme PIERRE-LOUIS a été le moment pour moi spécialement de faire le plein sur les relations entre Haïti et la République Dominicaine et le massacre qui depuis Octobre 1937 fait toujours l'objet de nos conversations. Cette situation remonte à très longtemps pendant la colonisation en 1492.

Avec le concours de la presse américaine une indemnisation a été fixé à 750 000 dollars us mais avec nos dirigeants incompétents ou magouilleurs, on a eu que 520 000 dollars us. J'ai appris que cette histoire de massacre était très profonde et pendant les 30 ans de Trujillo au pouvoir, il a conforté le racisme et provoqué  l'expansion du préjugé de couleur  envers  les haïtiens. Nous sommes perçus par eux comme mauvais, qui font tout ce qui est mal dans leurs pays".

Doodley Cassamajor : "La séance de ce samedi était très attendue, car c'est la première fois que nous allons assister a un match de débat. Le match était super, j'ai vu chaque équipe défendre son point de vue de manière acceptable.

Pour la conférence, ça a été bien, j'ai beaucoup apprécié. J'ai plus appris surtout dans la partie où elle faisait l'historicité dans les relations haïtiano-dominicaines, même si j'ai quelques réserves par rapport à la façon dont elle a peint Jean Pierre Boyer. Son niveau de patriotisme me surprend. Ce fut super le match et la conférence.

Je pense que ce genre d'activités aide à perfectionner davantage nos réflexions et aussi à construire avec plus de solidité notre esprit critique."

Marie-Carly Lafontant : "J'ai apprécié le match, j'ai aime particulièrement l'argumentation de l'équipe négative, je crois qu'ils m'ont convaincu un peu. Je tiens à féliciter les jeunes, car j'ai senti le challenge entre les joueurs. Je crois qu'ils ont très bien joué leurs rôles. Pour une première fois j'étais satisfaite. Je souhaite que la prochaine fois soit meilleure.

J'étais profondément touchée par l'histoire qu’a relatée Mme Duvivier, le massacre de 1937, la gestion de cette situation par nos dirigeants, l'attitude raciste du peuple dominicain. Je suis frustrée par cette situation, et je me sens humiliée par la façon dont on a traité les Haïtiens, surtout les nouveau-nés. Et ce qui est extrêmement grave,  cette situation n'a pas changé jusqu'à aujourd'hui."

Conclusion

Cette activité a été une réussite, dans le sens où les jeunes ont suivi avec attention le match, manifesté leur intérêt et participé  activement dans les séances de questions dans la conférence. Nous avons remarqué l’amour du débat naissant chez eux et l'intérêt que portent les nouveaux à cette première activité. 

Je félicite et remercie mon collègue Alfred DESIR, sans qui cette activité n’aurait pas lieu. Et aussi merci à Jean-Gérard ANIS, coordonnateur du Programme Initiative Jeunes de FOKAL, pour son soutien dans la réussite de cette activité.

Joël LAZARD

Animateur du club de débat de Christ-Roi

Tél. : +(509) 3129-5808

Email : lazard.joel@yahoo.fr

Une nouvelle animatrice au club de Jérémie

Ernsa Charles

J’ai le plaisir de vous annoncer l’arrivée dans le programme de la nouvelle animatrice : Ernsa CHARLES comme animatrice adjointe au club de Jérémie.

Ernsa, née le 13 octobre, est étudiante en 2^ème année à l’Ecole Normale de la Grand-Anse. Elle a une grande expérience dans l’éducation des jeunes sur la planification familiale et sur les MST.

Elle ambitionne de développer et d’étendre les jeunes de Jérémie des bienfaits du programme de débat.

Nous lui souhaitons la bienvenue dans le staff des animateurs des clubs du réseau PIJ.

Jean-Gérard Anis

Coordonnateur PIJ

Deux nouveaux animateurs (encore) au programme de débat

J’ai le plaisir de vous annoncer l’arrivée dans le programme de 2 nouveaux animateurs : Widny TELEMAQUE comme animatrice adjointe au club de BMC et James NONÇANT, comme animateur adjoint au club des Cayes.

Widny Télémaque

Widny Télémaque, née le 1^er décembre, diplômée en Gestion des affaires. Elle est actuellement officier de liaison et de relève l’institution nationale de crédit, la SOFIHDES S.A. Elle a été membre des clubs Dauphin et Synergie de Toasmasters International, et depuis 2 ans elle a été promue directrice de Toastmaster à Port-au-Prince. Widny consacre la majeure partie de son temps à ce mouvement qui lui a communiqué la passion du débat.

Elle veut hisser les jeunes du club de BMC vers l’excellence et le succès, en mettant à leur disposition ses compétences, ses expériences de Toastmaster et son temps.

James Nonçant est diplômé en Sciences juridiques à l’Université Publique du Sud aux Cayes

James Nonçant

(UPSAC). Il est actuellement le président de l’association ECOLO-JEUNE aux Cayes qui mène des actions en faveur de la protection de l’environnement. James est engagé dans plusieurs activités : il est secouriste actif à la Croix-Rouge haïtienne (branche Sud), membre du club Phoenix de Toastmasters International des Cayes, membre de l’Association des Jeunes Penseurs pour l’Evolution (AJPEE). Toujours en mode action, comme il le dit, il est reporter et rédacteur d’un journal en ligne www.lavilledescayes.com .

Ayant l’habitude de participer aux activités du club de débat des Cayes, James veut aider ses jeunes membres à avoir un comportement réfléchi face aux sujets qu’ils auront à débattre face aux sujets qu’ils auront à débattre, et ambitionne de hisser le club parmi les meilleurs du réseau.

Nous leur souhaitons à tous les deux, la bienvenue dans le staff des animateurs des clubs du réseau PIJ.

Jean-Gérard Anis

Coordonnateur du PIJ