FOKAL
a participé à cette célébration des 20 ans de notre partenaire international
IDEA NL, du 8 au 11 novembre 2019, à Bruxelles, en Belgique, par son
représentant Jean-Gérard Anis, le coordonnateur de son Programme Initiative
Jeunes, autrement dit son programme national d’éducation au débat.
Plusieurs
activités se sont déroulées durant 3 jours à Bruxelles pour marquer cet
anniversaire : workshops, assemblée générale, master classes, table ronde,
show de débat. Que faut-il retenir de ces manifestations ?
1. De l’organisation ?
IDEA
[International Debate
Education Association],
fondée en 1999 aux Pays-Bas [
NL ], a pour mission de
promouvoir une compréhension mutuelle et une citoyenneté active et bien
informée dans toute l’Europe par le biais de l’éducation au débat. L’association
a pour objectif de servir ses membres pour la réalisation de cette mission et,
d’autre part, de créer entre eux une synergie et de garantir le progrès du
réseau afin de faire de sa mission commune une réalité.
Ce
fantastique réseau de membres, d’organisations d’éducation au débat, de leurs
formateurs, entraîneurs, bénévoles et jeunes débatteurs, fait de ce réseau l’un
des principaux fournisseurs au monde d’éducation au débat, fournissant des
ressources, des formations et des événements aux éducateurs et aux jeunes. Les associations-membres
d'IDEA*, issues de 19 pays, travaillent avec des écoles et des universités,
d'autres organisations de débat, d'autres ONG, des centres de connaissances,
des entreprises et des gouvernements.
FOKAL
est une part de tout cela. FOKAL fait tout cela. Nous sommes la seule
organisation haïtienne fournissant l’éducation au débat aux jeunes élèves sur
notre territoire. Nous organisons annuellement dans notre réseau national de
clubs, formations au débat pour jeunes, coaches et bénévoles, des
compétitions locales, régionales, interscolaires et nationale, créons des
ressources et matériels pédagogiques pour l’éducation au débat.
La
mission de FOKAL rejoint et complète celle de notre partenaire international
IDEA : transformer nos jeunes en de futurs leaders, en des citoyens
honnêtes, tolérants, responsables, et imprégnés de valeurs civiques, grâce à
l’éducation au débat. Nous croyons comme IDEA que « Le débat change votre vie… et votre société ».
2. De la célébration
La
célébration, marquée sous le thème : "Le débat change votre vie", visait à toucher un public-cible bien
déterminé : les ONGs de jeunes, les politiciens, les faiseurs de politiques et, par-delà, les jeunes. C’est pour cette raison que le comité de célébration
d’IDEA a organisé l’événement à Bruxelles, au Parlement européen, au plus près
des décideurs politiques dans l’Union européenne.
Du
beau monde et un grand absent : l’ambassadrice haïtienne en Belgique qui
n’a pas honoré l’invitation qu’IDEA lui avait officiellement faite.
Activités
o
Master class
 |
| Joe Zompetti |
Joe Zompetti, ancien
président d’IDEA, dans un master class
au Parlement européen, avec les représentants des 19 associations-membres
d’IDEA, a exploré comment le débat change la vie de jeunes défavorisés (c-à-d avec
peu de privilèges, explique-t-il), et comment le débat peut les autonomiser.
Selon lui, le débat
est un pouvoir, car il donne aux jeunes défavorisés ou vulnérables la capacité
ou l’aptitude à diriger ou d'influencer le comportement d'autrui du cours des
événements, la quantité de contrôle politique qu'une personne ou un groupe a.
L’éducation au débat permet l’actualisation de la jeunesse, l’autonomisation
des jeunes et le développement de compétences, comme l’habileté en expression
publique et persuasive, la pratique de l'activité de débattre, la capacité de
travailler en équipe, les compétences en recherche, la pensée critique.
 |
| Miha Andrič |
o
Show de débat entre l’équipe nationale des
Pays-Bas et l’équipe nationale de la Slovénie, au cours duquel les jeunes
expriment leurs solutions en matière de changement climatique.
o
Table ronde
Un
autre moment fort des festivités a été une Table ronde avec pour thème: De
l'éducation au débat à l'engagement des jeunes. Des intervenants tels que Brando
Benifei, Député au parlement Européen, Miha Andrič,
philosophe, formateur international de la Slovénie, Mieke Schuurman,
Coordonnateur principal des politiques et de la défense des droits: Droits des
enfants et participation des enfants, Eurochild et Daria Arlavi, Conseiller en
éducation, Représentation permanente de la République de Croatie auprès de l'UE,
ont développé des variations sur le thème de la
célébration du 20e anniversaire d’IDEA : « Le débat change votre vie ».
Ils
ont eu à cœur d'expliquer pourquoi l'éducation au débat est importante pour la
jeunesse. Ci-dessous, un condensé de leurs propos :
L'éducation au débat permet aux jeunes de s'émanciper.
 |
| Un jeune débatteur néerlandais |
§
En débattant, les jeunes améliorent un
certain nombre de compétences essentielles, telles que la pensée critique et la
prise de parole en public;
§
Le débat enseigne aux jeunes comment développer
leur opinion avec des arguments convaincants
§
Le débat est basé sur une argumentation
rationnelle, et les débats développent le scepticisme envers les stéréotypes
irrationnels et les fausses informations.
L'éducation au débat
connecte les jeunes à la société.
§
Débattre inclut la capacité à écouter les autres
de manière critique et de développer de l'empathie pour ceux qui pensent
différemment;
§
Le débat enseigne aux jeunes comment réfuter de
manière calme et respectueuse l'opinion des autres;
§
Le débat leur inculque l'estime de soi, la
confiance en soi et la conviction que leurs idées comptent. Le débat leur donne
la possibilité de faire entendre leur voix par les parties prenantes (parents,
autorités et influenceurs).
 |
| Une jeune débatteuse slovène |
L’éducation au débat engage les jeunes à prendre des mesures
(personnelles ou civiques).
§
Le débat offre aux jeunes la possibilité de
s’engager comme bénévoles ou comme formateurs. Les débatteurs peuvent
contribuer aux débats politiques via des essais, des discours publics ou en
organisant leurs propres débats.
§
Le débat inculque aux jeunes la conviction que
le plaidoyer social fondé sur des arguments motivés et justes peut apporter un
changement;
§
Le débat offre des liens, et enseigne aux jeunes
comment faire preuve de persuasion et réussir dans les entretiens d'embauche.
3.
De
l’avenir de l’organisation
Cette
célébration a été l’occasion également d’une Assemblée générale extraordinaire, avec tous les représentants des associations de débat membres d’IDEA NL, pour
débattre de son avenir. L’organisation est actuellement en pleine
restructuration (changement de direction exécutive, sa division en 2 entités :
une fondation nationale néerlandaise et une association internationale,
définition de son nouveau plan stratégique). Mais l’organisation est plus vivante
et plus forte que jamais, car sa réputation, son impact, et son attraction en
Europe et au-delà, sont des gages de sa stabilité et de sa pérennité.
 |
| Avec Yvonne Heselmans, Directrice exécutive de IDEA NL |
Soutenir
les efforts et les initiatives de ses membres constituent une vertu cardinale
de IDEA qui leur fournit régulièrement manuels et ouvrages de débat, des outils
de travail collaboratifs, support financier aux initiatives locales de débat,
formation. A cet effet, à Bruxelles, un atelier de développement de capacités a
été réalisé sur la problématique : "Comment développer une organisation et mettre en œuvre le
changement souhaité?".
L'un
des obstacles les plus courants auxquels les organisations membres sont
confrontées consiste à intensifier leurs activités et à développer de nouvelles
activités tout en maintenant la qualité des activités déjà établies.
 |
| Marian Zachar |
Cet atelier
sur le développement stratégique, tenu par Marian Zachar, directeur du Prix
international du Duc d'Edimbourg en Slovaquie, s’est étendu sur la manière de
tirer les objectifs de développement de la vision de l’organisation, sur la
manière d’identifier les problèmes et les obstacles qui empêchent les
organisations d’atteindre les objectifs, et sur la manière de se concentrer et
de suivre les progrès du plan stratégique. Un acquis que FOKAL ne tardera pas à
appliquer à son programme national d’éducation au débat.
En perspectives
De cet événement d’IDEA à Bruxelles, le Programme Initiative Jeunes compte s’inspirer
pour orienter le programme de débat de FOKAL vers 3 actions à moyen terme :
1. Constituer une équipe nationale haïtienne de débatteurs.ses pour participer dans les
tournois internationaux
2. Créer un système structuré de bénévoles/volontaires dans le programme à
divers rôles et responsabilités auprès des animateurs-trices des clubs du
réseau.
3. S’ouvrir à une nouvelle mission dans l’esprit du slogan d’IDEA « Le débat change votre vie » :
autonomisation des jeunes, connecter les jeunes à la société, engagement des
jeunes vers l’action civique
Jean-Gérard Anis
Coordonnateur du Programme Initiative Jeunes
FOKAL OSF-Haiti
*Les
associations-membres d’IDEA NL
Polska Debatuje, Poland / Youth Educational Forum, North Macedonia / Open
Communication, Serbia / Slovak
Debate Association, Slovakia /
Educational Debate Centre, Lithuania
/ Debate center, Latvia / Czech
Debate Association, Czech Republic /
NGO New Vision, Ukraine / Estonian
Debating Society, Estonia / Fondation
Connaissance et Liberté, Haiti /
Croatian Debate Society, Croatia /
Zip Institute for Culture in Dialogue, Slovenia
/ Association of German Speaking University Debating Societies, Germany / Debating Society of Greece, Greece / ARDOR, Romania / Centre of Cultivating Dialogue (BIH), Bosnia and Herzegovine / Commun Global,
Spain / Debate Association, Turkey
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